Éducation

ISIAS Santé mentale Symptômes et préconisations Partie 2 Chine Education
Humour et sérieux de la détection précoce et des recommandations sur les difficultés psychologiques (troubles du sommeil, anxiété, dépression, automutilation, suicide…) chez les élèves et les étudiants en Chine - Partie 2
Jacques Hallard , Ingénieur CNAM, site ISIAS – 04/12/2022
Document 1 sur 2 : ’Pourquoi et comment s’occuper de sa santé mentale en France ; risques pour la main-d’œuvre britannique ; traitement (…)

ISIAS Education Culture
In memoriam Samuel Paty (1972 – 2020)
Comment va se dérouler l’hommage national rendu à Samuel Paty ?
Document ‘franceinfo’ avec AFP - France Télévisions - Mis à jour le 21/10/2020 | 14:06 publié le 21/10/2020 | 08:36 - Photo - Un homme regarde les fleurs déposées devant le collège où enseignait Samuel Paty, le 19 octobre 2020, à Conflans-Sainte-Honorine (Yvelines). (ANNE-CHRISTINE POUJOULAT / AFP)
La cérémonie doit débuter vers 19h30, mercredi 21 octobre (…)

ISIAS Education Francophonie
Faire la classe à la maison, hors les murs de l’école, pendant le confinement imposé à cause du coronavirus et de la pandémie Covid-19
Jacques Hallard , Ingénieur CNAM, site ISIAS 18/04/2020
Logo de famille
Source - Voir aussi : Science en action - Ressources interactives pour l’apprentissage des sciences. À propos d’eduMedia
’Si la pandémie a une vertu, et une seule, c’est de nous rappeler nos dépendances et nos dettes envers ceux que nous ne (…)

ISIAS Education Le débat continue sur l’efficacité, l’utilité et la pertinence des applications des neurosciences à l’éducation En témoignent ces quatre articles publiés par le journal ‘Le Monde’ et d’autres articles dont les accès sont indiqués à la suite Jacques HALLARD, Ing. CNAM – Site ISIAS – 08 février 2018
Olivier Houdé : « Les neurosciences, une révolution de l’éducation » - LE MONDE | 07.02.2018 à 06h45 • Mis à jour le 07.02.2018 à 11h25 | Par Olivier Houdé (Ancien instituteur, (…)

ISIAS Education Enseignement Pédagogie Bien qu’encore controversés, les apports des neurosciences à la pédagogie sont pourtant féconds Ils modifient notre compréhension des apprentissages chez les enfants et transforment les modes d’enseignement, comme le démontrent les chercheurs Céline Alvarez et Stanislas Dehaene Jacques Hallard , Ing. CNAM – site ISIAS – 20/01/2018
Plan : Introduction Sommaire Auteurs
Introduction
Céline Alvarez s’est fait une large réputation médiatique (…)

ISIAS Psychologie Pédagogie
Les pratiques d’apprentissage à l’école … et ailleurs, à partir de l’observation du cerveau par les neurosciences, et à l’aide des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (TICE), des formations en ligne ouvertes à tous ou MOOC (de l’anglais ‘massive open online course’) et des ‘classes inversées’
Jacques HALLARD, Ing. CNAM – Site ISIAS – 01/12/2017.
PLAN : Introduction Sommaire Auteur
Introduction
Apprendre pour (…)

ISIAS Education Faut-il se réjouir, s’inquiéter ou se moquer des MOOC qui se répandent dans l’enseignement et les formations ? Jacques HALLARD, Ing. CNAM – Site ISIAS – 16/12/2017
Résultat de recherche d’images pour ’mooc’
MOOC : Massive open online course - Une Formation en ligne ouverte à tous(FLOT) aussi appelée cours en ligne ouvert à tous(CLOT) ou encore Cours en Ligne Ouverts et Massifs (CLOM)
PLAN Introduction Sommaire Auteur
Introduction
Les secteurs de l’éducation, des (…)

ISIAS Pédagogie L’apprentissage procède par des acrobaties cérébrales Lorsque les zones neurales changent plus facilement de partenaire de communication, l’apprentissage s’améliore L’article d’origine de Laura Sanders a été publié le 05 septembre 2017 par Science news Neuroscience sous le titre « Learning takes brain acrobatics » ; il est accessible sur ce site : https://www.sciencenews.org/article/brain-flexibility-learning
FLEX TIME – Le temps de la flexibilité. Dans les cerveaux qui (…)

ISIAS Pédagogie
Les méthodes d’enseignement passent du laboratoire à la classe Les chercheurs testent des approches pour améliorer les apprentissages
Ajout d’une annexe sur le Système éducatif et le fonctionnement des écoles aux États-Unis
Voir aussi : Comparatif des systèmes d’études français et américain
L’article d’origine de Susan Gaidos a été publié le 05 septembre 2017 par Science News Psychology, Science & Society sous le titre : « Teaching methods go from lab to classroom (…)

ISIAS Education
(Re) découvrir les différentes méthodes pédagogiques applicables dans l’enseignement et la formation ainsi que l’évaluation de l’enseignement et des élèves
Jacques Hallard , Ing. CNAM – site ISIAS – 22/08/2017
PLAN : Introduction Sommaire Auteur
Introduction
Ce dossier reprend des présentations des méthodes pédagogiques utilisables dans le monde culturel francophone, avec des exemples du Canada Québec, de Suisse et de France.
Après l’introduction de la longue (…)