Neurosciences

ISIAS Neurosciences
Les neuroscientifiques ont décodé les pensées des gens en utilisant des scanners cérébraux : leur méthode a permis de capturer l’essentiel de ce que trois personnes pensaient, mais seulement si elles le voulaient
Jacques Hallard , Ingénieur CNAM, site ISIAS – 03/05/2023
Traduction du 02 mai 2023 par Jacques Hallard d’un article de Laura Sanders en date du 1er mai 2023 diffusé par ‘sciencenews.org’ sous le titre « Neuroscientists decoded people’s thoughts using brain scans » - (...)

ISIAS Neurosciences Mère Enfant Voix intérieure du cerveau
Le lien entre mère et enfant influe sur le développement de ce dernier puis s‘efface à l’adolescence ; la zone du cerveau responsable de la « petite voix intérieure » dans le cerveau a été repérée aussi chez les chauves-souris
Jacques Hallard , Ingénieur CNAM, site ISIAS – 13/06/2022
lien mere enfant
Source
Plan du document : Définitions Introduction Sommaire Auteur
Définitions préalables
Lecture silencieuse (in silentio). Elle est (...)

ISIAS Psychologie Santé mentale Neurosciences
Face à la dureté des temps et aux stress post traumatiques, « Ne taisons plus les souffrances mentales » : soins psychologiques et pratiques de santé, EMDR, plasticité neuronale, psychanalyse
Jacques Hallard , Ingénieur CNAM, site ISIAS – 05/04/2022
Plan du document : Entrée en matière Introduction Sommaire#ZUSAMMENFASSUNG Auteur
Neurosciences -Source CNRS
Entrée en matière
Dureté des temps - (...)

ISIAS Biologie Neurosciences
Les relations entre corps et cerveau dans les prises de décision, les bactéries intestinales qui influencent le développement cérébral et les multiples pratiques, usages et bienfaits de la méditation, mais quel risque dans l’enseignement ?
Jacques Hallard , Ingénieur CNAM, site ISIAS – 15/09/2021
Plan du document : Présentation Préambule Introduction Sommaire Auteur
Introduction
Ce dossier regroupe quelques résultats de recherches qui montrent comment se font (...)

ISIAS Neurosciences Psychologie
Cerveau - Apprenons à mieux connaître le sens du toucher : les cellules réceptrices de tout le corps font la différence entre caresser un chat ou un cactus
Traduction du 07 juillet 2021 par Jacques Hallard d’un article de Bethany Brookshire en date du 25/05/2021 diffusé par ‘‘sciencenewsforstudents’’ sous le titre « Let’s learn about touch » ; accessible sur ce site : https://www.sciencenewsforstudents.org/article/lets-learn-about-touch
Photo - Attention ! Si vous (...)

ISIAS Neurosciences
Des implants cérébraux transforment une écriture imaginaire en texte sur un écran : une personne paralysée à partir du cou communique grâce à la technologie de conversion du cerveau en texte.
Traduction du 18 mai 2021 par Jacques Hallard d’un article d’ Anushree Dave en date du 12 mai 2021 posté par ‘sciencenews.org’ Neurosciencesous le titre « Brain implants turn imagined handwriting into text on a screen » ; article accessible sur ce site : (...)

ISIAS Médecine Neurosciences
Obésité : l’interrupteur de la satiété vient d’être identifié par l’Institut Weizmann (Israël), l’Université Queen Mary de Londres et l’Université Hébraïque de Jérusalem
(l-r) Dr. Oksana Degtjarik, Dr. Moran Shalev-Benami and Hadar Israeli - Le 15 avril 2021
Avoir constamment faim, quelle que soit la quantité de nourriture ingérée, représente une lutte quotidienne pour les personnes atteintes génétiquement dans le contrôle de l’appétit du cerveau et se termine souvent par une (...)

ISIAS Neurosciences Santé
Comment le cerveau se souvient du bon endroit et du bon moment : des nouveaux résultats de recherches pourraient conduire à de nouvelles façons d’améliorer la mémoire des personnes atteintes d’un traumatisme crânien ou de la maladie d’Alzheimer
Traduction du 15 décembre 2020 par Jacques Hallard d’un article publié par ‘sciencedaily.com’ sous le titre « How the brain remembers right place, right time » : original à consulter sur ce site : (...)

ISIAS Neurosciences
Un cerveau ‘au repos’ ne se repose pas toujours : il répète parfois des informations qu’il vient d’apprendre
L’article d’origine de Laura Sanders a été publié le 07 mai 2020 par Science News sous le titre « A game based on Simon shows how people mentally rehearse new information » et il est accessible sur ce site : https://www.sciencenews.org/article/memory-replay-brain-sleep-learning
Simon game
Après avoir appris des schémas dans un jeu similaire au jeu de Simon - un jeu (...)

ISIAS Neurosciences Une enquête scientifique soulève des inquiétudes quant à la manière dont le temps passé devant un écran affecte le cerveau des enfants : les enfants américains âgés de 8 à 11 ans jouent en moyenne 3,6 heures par jour sur leurs appareils numériques. L’article d’origine de Laura Sanders a été publié le 26 septembre 2018 par Science News Neuroscience sous le titre « Survey raises worries about how screen time affects kids’ brains » ; il est accessible sur ce site : (...)